個人教育理念及追求：教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
教學特色：知識講解注重線索清晰、層次分明、言簡意賅；課堂教學注重基礎，講究循序漸進、穩抓穩落實；同時注重調動學生的積極性,加強師生交流，不斷激勵、喚醒、鼓舞學生。
獲得榮譽：2019年課例《秦朝的統一》獲高安市“一等獎”；2019年榮獲學?！皟炐憬處煛狈Q號；2021年“同上黨史”優質課比賽獲宜春市“一等獎”；?2021年黨史微課《腰纏萬貫的“討米人”》獲宜春市“一等獎”；2021年獲“宜春市初中學考閱卷工作先進個人”；?2021年榮獲學?！敖處熅C合技能比賽”之“業務考試”一等獎、“講題比賽”一等獎、“板書設計比賽”一等獎。

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